La charla constará de los siguientes ejes:
• Marco normativo de la modalidad de educación en contextos de encierro (Ley de Educación nacional y Ley 26.695/ 11).
• Comentarios sobre estadísticas actuales presentadas por UNESCO acerca de la educación en jóvenes en contextos privados de la libertad en América Latina y el Caribe. Disponible en la web: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374679
• Análisis del artículo del profesor Kaler Julio (profesor de la institución): “El derecho a la educación en contextos de encierro en la provincia de Buenos Aires”.
• “Despersonalización, anormalidad y escuela como restituyente de derechos”, en la Revista Anales de la Ed. Común.
• Preguntas y consultas por parte de los alumnos acerca de esta modalidad del sistema Educativo.
